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红色古田传基因 暑气正盛炼警魂

2018-07-19 10:17:47 来源:福建法治报

我省公安机关中心城区派出所教导员培训工作侧记

福建法治报-海峡法治在线7月19日讯   如何运用“古田会议精神”指导思想政治工作?如何运用心理学知识开拓和创新思想政治工作?如何将红色元素融入团体心理行为训练?如何加强和改进新时代公安队伍和基层党支部建设?一场别开生面的培训给出了答案……

日前,省公安厅政治部利用红色教育资源,在古田干部学院举办了全省公安机关中心城区派出所教导员培训班,百余名来自全省各县市区城关派出所的教导员参加培训。

问题导向+需求引领

实行精准培训

“在培训办班前,经摸底掌握到71.6%的教导员没有政工经历,任职不满3年的教导员中94.7%没有参加过专业培训,71.6%的教导员对岗位认同感不强,举办教导员专业培训班符合基层期盼和需求。”此次培训班工作人员黄金炼介绍说,通过广泛征求意见,确定了派出所教导员亟须的思想政治工作、民警心理健康服务、队伍日常管理、岗位技能练兵、涉警舆情应对等5个方面11个重点课程。

“民警心理健康工作误区在于以警营文化活动、思想政治工作替代心理健康工作,有外部心理健康服务就不需要内部心理健康工作。健康乃是身体上、心理上和社会适应方面良好而完满的状态。”厦门市公安局思明分局陈岱炜在授课中,提出建立“渠道畅通、反应迅速、专业有序”的心理危机干预机制,让学员们感受颇深。

本次培训的创新在于打破概念化、传统式、普及性的培训模式,向精准化、菜单式、实用型转变,抓住了教导员这个基层队伍建设的直接主体,围绕提升基层教导员紧缺急需的能力要求,推出了《心理学在公安思想政治工作中的运用》《“古田会议精神”与公安基层思想政治工作》《岗位练兵与个人安全防护》等新课程,97.7%的学员认为此次培训实用、管用。

此外,本次培训还结合全省公安机关政工师资料库建设,选好配优师资力量,专门邀请全省党建专家、古田会议精神研究和教育专家等,并对授课内容提前审核把关,学员普遍反映授课内容“接地气”。经测评,学员对课程设置整体满意率达95.7%,单门课程满意率均超过90%。

“这次培训我有两方面的体会:一方面心理学的学习中,解决了我长期以来心理压力与工作压力的混淆。另一方面系统学习‘古田会议精神’,对公安思想政治工作有了新的认识。”莆田市公安局凤凰山派出所教导员姚美桑表示。

红色教学+心理训练

首创特色培训

“现在开始组队!”随着教官一声哨响,在古田干部学院门口集合的学员们迅速根据不同的表情胸章组队,一阵辨识过后,10支队伍迅速集结。参照战时组队标准,每支队伍均选出党代表、成立党小组、拟定口号。

6月26日一大早,一场别开生面的红色圣地“团训+”现场教学拉开序幕。

“初心队”“星火队”“红色古田队”……领取队旗后,他们开始烈日下长达5公里的行军,从古田干部学院徒步前往古田会议会址。“唱红歌、喊口号,比士气、赛作风,将战时动员、战时激励等思想政治工作方法在行军过程中穿插呈现,通过团队‘重走红军路’的心理行为训练,深刻体会到了思想政治工作的魅力。”三明市公安局白沙派出所教导员刘雪冬向记者介绍道。“在组队和行军过程中,你们的体会是什么?谁组织最有力?”在古田会议会址旁的阅兵场,教官柳晟超向学员提问。“要有领导核心,不然队伍就是一盘散沙。”诏安县公安局南诏派出所教导员张文华大声答道。

“闽西是全国著名革命老区,著名的红四军第九次党代会(古田会议)确立了思想建党,政治建军的纲领。本课程的目的,就是要从红色圣地再学习,再出发;让全体学员取回思想政治工作的真精髓、真方法……”省公安厅教育训练处朱凯进行了授课讲解。

记者了解到,本次开展“重走红军路、建设心团队”红色主题教育及心理行为训练活动,首次把古田会议会址现场的革命历史红色元素融入团体行为训练,使学员重新认识思想建党的重要性,在追根溯源中获得启迪,更好地实现知识迁移。

科学组训+分类施训

解锁培训新模式

“分类不够精细,导致培训质量低层次徘徊。”培训办班筹备会上,这一问题被摆上了案头。“过去教导员培训‘一锅煮’,小所教导员觉得所里就那么几个人,培训内容太复杂;大所教导员觉得培训‘吃不饱’‘不解渴’,业务警种教导员感觉培训针对性不强、缺乏警种特色。”围绕着教导员如何组训、施训的问题,展开了激烈的讨论。

“我们必须改变以往‘齐步走’的组训方式,突出重点。对培训对象进行再细化、再分类,真正提高施训效益。”省公安厅教育处副处长王海虹认为。

据了解,培训班采取“施训分类、层次分级”的组训模式,将施训对象分为大所、小所和专业警种教导员三大类,将层次等级分为首任教导员、任职3年内的教导员和任职3年以上的教导员三大类。针对中心城区派出所队伍大、任务繁重、教导员综合能力亟须提升的现实需求,对中心派出所教导员先试先行,精细培训。首任教导员在培训中侧重基础,任职3年内的教导员侧重拓展和提升,任职3年以上的教导员则侧重方式方法和工作经验交流。

“大家都是中心城区派出所教导员,情况相似、业务相同、问题相近,互动交流明显增多,我学到了许多好经验、好做法。特别是分类编组培训,让人人都有目标方向,人人都有学习重点,有效激发了大家的学习热情。”南安市公安局溪美派出所教导员黄志新在结业式上表示。

(本报记者 陈章群 特约记者 张春波 通讯员 黄金炼 王占鑫)