案例二

近日，湖南益阳一学生家长反映，一种“死亡游戏”流行校园。自家孩子在游戏后迅速晕倒，直到第二天还感觉头痛头晕。该家长称“孩子捡回了一条命”。

据悉，该“游戏”又称“梦回大唐”或“死亡三秒”。游戏通过让参与者靠墙蹲下深呼吸、憋气后被按胸口，使其快速陷入窒息缺氧状态。这一过程对青少年身体造成的损害不可小觑，轻则出现头痛头晕症状，重则可能面临脑损伤、心脏骤停等严重后果，甚至危及生命。

问题③：在网络上发布“死亡游戏”的视频，发布者违反哪些法律规定?

律师解答

王鹭杰律师：在网络上发布“死亡游戏”的视频，可能因传播暴力、扰乱社会公共秩序而违反《网络安全法》《治安管理处罚法》等相关法律法规，依法需承担相应民事责任或受到治安管理处罚。此外，如果在网络上故意传播“死亡游戏”玩法、诱导信息等，还可能涉嫌教唆犯罪、故意伤害、故意杀人等违法犯罪行为。

问题④：“死亡游戏”在学校流行，老师和学校是否要承担责任?

律师解答

王鹭杰律师：老师作为学校教育工作的执行者，是否承担有关责任需根据其在事件中的具体行为和履行职责的情况来分析。如果老师知晓“死亡游戏”在校园内流行，却未采取任何措施进行制止、教育和引导，很可能被认定为存在失职行为，需承担相应责任。

根据《民法典》第一千二百条规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。学生在校期间，学校及其他教育机构依法负有安全保障义务，若未尽到教育、管理责任致使学生受到损害的，学校需承担相应侵权责任。包括但不限于，学校未建立健全安全管理制度，没有对学生进行充分的安全教育，未及时发现和处理校园内的危险行为，或者学校的场地、设施等存在安全隐患为游戏提供了条件等，以及未在事故发生后及时救治、妥善处理等，都属于学校未尽到职责的情况。如果学校未能尽到合理注意义务，导致学生受伤，受害方有权依法请求学校承担相应侵权责任。

问题⑤：教育行政部门及网络监管部门，在应对“死亡游戏”方面应该有何作为?

律师解答

王鹭杰律师：教育行政部门作为人民政府在教育行业的职权行使者，应依法落实对学校安全工作的相关职责。包括但不限于开展针对性的安全教育和普法宣传教育，关注学生心理健康，帮助学生树立珍爱生命、重视安全的正确观念，引导学生参与健康有益的活动。

同时，有关网络监管部门应加强对社交媒体、网络平台的监管，通过内容审核、有害信息监测和清理等方式，提高公众的认知和警惕性。同时，还需加大对危害青少年行为的打击力度，对违规传播“死亡游戏”相关内容的平台和个人，依法严肃处理，形成有效威慑。

普法短评

生命不是儿戏， 死亡更不是可以随意尝试的游戏。制止“死亡游戏”死灰复燃，需要监管部门、平台、网站等多方共同努力;家长、老师也要及时纠正、提醒孩子不良的游戏方式，加强生命教育，关心孩子的心理健康和情感需求，不要等到悲剧发生才追悔莫及，为时已晚。只有全社会各界共同参与进来，才能守护孩子们的健康成长。

(本报记者 余晶)