化整为“微”破解“工学矛盾”

在今年初开展的一次问卷调查中，有官兵反映：“学是想学，可是经常跟勤务时间冲突，要不就是占用休息时间，怎么破?”

“随着业务增加，检查员的口语应变能力是个瓶颈，科里英语专业的人太少，沟通、询问都成问题，遇到外国旅客很被动。”在业务例会上，这个站执勤科科长李鑫也道出了基层科队的苦恼。

据统计，今年1月1日至11月1日，泉州边检站共验放出入境旅客60余万人次，比2010年同期的验放数据增加了4.5倍。勤务不断增长，但检查员的数量基本没有增加。勤务压力剧增，身兼多职，对检查员的知识构成以及知识更新都带来更大挑战。

怎样破解“工学矛盾”难题?这个站紧贴时代需求，改变了以往占用休息时间上大课的传统模式，化整为“微”，推出了“朝夕学堂”邀请驻地大学外籍教授利用勤务间隙见缝插针地在微信群开展“英语角”活动，通过发送语音、视频聊天等功能，每天一个主题开展英语讨论，让每名官兵都“张开嘴”，潜移默化提升口语能力。

新的时代，直击新的挑战。素质工程建设不仅成功化解工学矛盾，更成为各项工作的有力助推器。在福建省2017年度口岸通关大测评活动中，这个站高分稳居第一;今年，泉州边检站执勤业务二科获评全国公安基层先进单位，成为全国公安现役部队唯一获此殊荣的边检站。）