化解纠纷“进祖地” 客家文化“出新招”
祖训口口诵 文化代代传 客家祖地正对面,建筑风格与其相得益彰的宁化县客家学校传来同学们有序的口号声——学生奔跑在红白绿相间的操场上,正为即将到来的校运会做赛前训练。 记者跟随校长张丽芳来到教学楼大厅:文图相间的校训、校风映入眼帘,左侧挂满《客家祖训》、右侧铺开《客家赋》,下方整齐排列着琳琅满目的书籍;校园楼梯、走廊、通道等分别设立主题鲜明的客家文化宣传画、客家名人简介等;用于展出学生的有关客家文化的手抄报、伊秉绶书法、绘画等作品,充分体现了客家文化特色。 “我们根据客家人‘耕读传家、崇文重教’的品格,立志做小而精、小而美、小而特的客家学校,激励师生、家长传承和发扬客家精神。”张丽芳介绍说。 客家优秀文化蕴含丰厚的民族精神和道德理念,是青少年道德建设的重要思想养分。该学校立足本土,依托客家祖地丰厚的历史文化资源,找准客家历史文化与时代文明的结合点,用客家优秀文化润心养德,培养有人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康的人。 8月8日,宁化县客家学校被福建省教育厅拟入选为省级第五批乡村温馨校园建设典型案例学校。 优秀的客家传统文化引领学生“扣好人生的第一粒扣子”,又与法治文化深度融合,营造全民知法、懂法、守法的良好氛围,助推平安建设走得更远。近年来,石壁镇收集、整理民间流传的家训、谚语等特色客家题材,总结提炼客家家规家训“八禁两倡导”平安法治文化,立体打造家规祖训展示、家风培育与体验、家风宣讲等主题内容,教诲广大群众端正品行、诚信守法、诫斗息讼,让传统美德成为习惯,让违法行为“无路可走”,进一步推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风。 一句老祖训传一代新文化,一群“老黄牛”护一方永平安。下一步,石壁镇将在深化客家文化助力基层社会治理的同时,进一步巩固提升基层社会治理工作成效成果,继续激发和增添乡村振兴的内驱动力。 (本报记者 吴国锦 三明长安网记者 彭冬晴) |